Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и позволяет реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта общего образования в полной мере. Особенностями данного компонента образовательного процесса являются предоставление обучающимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

В 2017-2018 учебном году внеурочная деятельность организована по следующим направлениям развития личности:

Спортивно-оздоровительное направление создает условия для полноценного физического и психического здоровья школьников.

Программы: Шахматы, военно-спортивное объединение «Зарница».

Целью духовно-нравственного направления является освоение школьниками духовных ценностей мировой и отечественной культуры, подготовка их к самостоятельному выбору нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения, стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной практике.

Программы: «Моя малая Родина», «Истоки», Киноклуб «Уроки нравственности», «Я - Гражданин».

Социальное направление помогает школьникам освоить разнообразные способы деятельности, развить активность и пробудить стремление к самостоятельности и творчеству.

Программы: «Проектная деятельность (социальное проектирование)», «Экологический клуб», «Моя школьная жизнь», «Школьная газета «Это всё о нас».

Общеинтеллектуальное направление предназначено помочь освоить разнообразные   способы познания окружающего мира, развить интеллектуальные способности.

Программы: «Занимательная физика», «Тайны химии», «Конструирование и моделирование», «Робототехника», «Научно-техническое творчество», «Тригонометрия», «Наглядная геометрия», «Уроки словесности», «Русские путешественники», «Теория решения исследовательских задач», «Умники и умницы», «Я – исследователь».

Общекультурная деятельность способствует формированию активной жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умений и навыков.